Universidad Industrial de Santander - Escuela De Bellas
Artes
TRABAJO DE ESCULTURA I
READY MADE
Elaborado por: Élida Jácome Bohórquez
Finalidad
El presente trabajo
tiene como propósito realizar una
apropiación y descontextualización de un objeto en tres pasos a saber:
Funcionalidad - Disfuncionalidad – Afuncionalidad.
Proceso Conceptual
El vestido es una necesidad básica para el ser humano, para protegerse del frío y de las inclemencias del tiempo. Durante su evolución, el ser humano perdió el pelo, que tuvo que suplir con pieles de animales y, más tarde con lana o productos vegetales como lino y algodón. Sin embargo, partiendo de esta primera necesidad, con el tiempo el vestido ha adquirido un carácter estético, por cuanto refleja el gusto y el carácter de su portador y se ha convertido en un adorno más de la persona, sujeto a los cánones de la moda y del devenir artístico de cada civilización. Así mismo en la escogencia del vestido de niños, jóvenes y adultos intervienen factores climáticos y geográficos, así como sociales, religiosos o sexistas
El objeto escogido
para este ejercicio fue el vestido que estrené el día en que cumplí un año de
vida. Mi madre lo guardó por muchos años y finalmente me lo regaló y lo
conservo como una grato recuerdo de mi niñez y por lo tanto en su contexto
guarda una gran carga afectiva.
Aspectos Formales
La funcionalidad de esta prenda es vestir,
dar abrigo, lucir, encantar, hacer crecer el ego de los padres en el caso de
niños muy pequeños y luego el ego propio. Para ello se usan diversos materiales
como algodón, lino, nylon, seda, lana y otras fibras naturales y sintéticas.
Cuando esta prenda se fabrica en un material de reciclaje como el papel
periódico, se convierte en un objeto disfuncional
cuyo uso no resiste los movimientos corporales y por lo tanto carece de
utilidad como prenda de vestir. Sin embargo puede lucir como un molde del cual
se pueda elaborar un vestido igual en un material adecuado. Y si este mismo
traje se fabrica con hojas de árbol se vuelve totalmente afuncional. A pesar de guardar la forma de un vestido de niña, el
material es totalmente inadecuado y solo sirve para ser visto. No tiene ninguna
utilidad práctica.
La
funcionalidad está representada por el objeto mismo y el uso para el cual fue
creado. La disfuncionalidad representa las obras en las cuales se ha modificado
o reorientado la función primaria del objeto. La afuncionalidad cobija aquellas
obras en las cuales la función del objeto se ha perdido. Se consideran objetos
inútiles para el objetivo propuesto.
El
término ready-made o “arte encontrado” fue propuesto por Marcel Duchamp al inicio del siglo XX. Su propósito era darle valor a objetos
cotidianos que normalmente no se consideran artísticos porque no tienen esta
función. Entonces en el ready-made el objeto se transforma sutilmente sin
ocultar su origen y su forma, de manera que se reconozca fácilmente y al mismo
tiempo se haga un contraste con el papel que está ejerciendo en un nuevo
contexto. Es aquí donde se reconoce su valor artístico y es la intencionalidad
del artista lo que finalmente permite que esto se logre.
El vestido de niña
permite desplegar la creatividad con los diseños, las telas, los colores, las
texturas y por ello decidí trabajar dos materiales: el periódico y hojas secas
de un árbol. Mi vestido de un
año se encuentra amarillento por el tiempo y con una mancha violeta imposible
de sacar sin que la delicada tela se rompa. El vestido en
periódico lo hice con el molde del vestido original, adornándolo con flores de
papel y cintas y aplicaciones en el cuello y la cintura. El vestido de
hojas secas lo elaboré sobre base de costal de fique guardando las proporciones
de los anteriores.
Para mí, fue un
ejercicio muy grato que me permitió evocar recuerdos de mi más tierna infancia.
